lunes, 23 de noviembre de 2015

ACTIVIDADES DE LOS SÁBADOS DE LA CLÍNICA DEL LENGUAJE


 
¡Hola amigos!

Este año el Programa Nicolás sale de casa. Nos estrenamos en abril nada más y nada menos que en el Teatro Calderón dentro del Ciclo El Desván.

Pero si no podéis esperar hasta abril y queréis disfrutar antes del Programa Nicolás o de nuestros cursos para padres, aquí os dejamos el calendario de actividades hasta enero,

¡Recordad reservar plaza al menos tres días antes!

 
 
 

CALENDARIO DE ACTIVIDADES

NOVIEMBRE

·          21 y 22 de noviembre: La Clínica del Lenguaje estará en la feria Love Bebé atendiendo vuestras dudas en su stand e impartiendo las charlas:

-          “Cómo ser padres y no morir en el intento: Inteligencia Emocional y   Coaching para mamás y papás inquietos”
              Sábado 21 de noviembre a las 19:00

-          “¿Cómo desarrollar las Inteligencias Múltiples y la Creatividad en bebés? Herramientas prácticas para un juego inteligente”
                     Domingo 22 de noviembre a las 12:00
                 Dónde: Feria de Valladolid   (www.feriavalladolid.com).
                 Hora: de 10: 30 a 20:30.

·          Sábado 28 de noviembre: EN EL BOSQUE (Programa Nicolás: Taller de inteligencias múltiples y creatividad  para niños de 1 a 3 años y sus familias). Ven a pasar un rato divertido con tu bebé. Plazas limitadas.
       Dónde: La Clínica del Lenguaje
       Hora: 12:00.

DICIEMBRE

·          Sábado 12 de diciembre: ¡A LA LUNA! (Programa Nicolás: Taller de inteligencias múltiples y creatividad  para niños de 1 a 3 años y sus familias). Ven a pasar un rato divertido con tu bebé. Plazas limitadas.
       Dónde: La Clínica del Lenguaje
       Hora: 12:00.

ENERO

·          Sábado 9 de enero: TIRITANDO (Programa Nicolás: Taller de inteligencias múltiples y creatividad  para niños de 1 a 3 años y sus familias). Ven a pasar un rato divertido con tu bebé. Plazas limitadas.
       Dónde: La Clínica del Lenguaje
       Hora: 12:00.

·          Sábado 16 de enero: Curso de Coaching, Inteligencia Emocional, Desarrollo y Creatividad para mamás y papás inquietos con niños de 0 a 6 años. Edición intensiva.
       Dónde: La Clínica del Lenguaje.
       Imparten: La Clínica del Lenguaje y Best Escuela de Coaching.
       Hora: de 10:00 a 13:00.

·          Sábado 23 de enero: TIRITANDO (Programa Nicolás: Taller de inteligencias múltiples y creatividad  para niños de 1 a 3 años y sus familias). Ven a pasar un rato divertido con tu bebé. Plazas limitadas.
       Dónde: La Clínica del Lenguaje
       Hora: 12:00.

 Información y reserva de plazas: info@laclinicadellenguaje.es o llamando al 983308322.

jueves, 5 de noviembre de 2015

EL CUENTO DE LA CUERDA


EL CUENTO DE LA CUERDA

Hace unos días me encontré a mi hijo mayor, de cinco años, jugueteando con una cuerda dorada que reconocí como mía, de esas cosas que guardo por si me sirven para algún teatrillo.

Era justo la hora de ir a dormir y, de repente, lo vi claro. Convertiríamos la cuerda en un cuento.

Mis hijos son de los que rápidamente acuden a la llamada si hay un cuento de por medio. Igual para otra cosa no, pero para inventar cuentos siempre tenemos colaboración.

Así que, con los tres niños expectantes en la habitación les dije con voz enigmática:

-          Hoy os voy a contar el cuento de la cuerda.

Le di a mi hijo mayor un extremo de la cuerda y dejé el resto enrollado en mi mano.

-          ¿Preparados? – les dije.

-          Síiiiiiiii.

-          Pues bien, Nicolás, ésta es la cuerda que une tu corazón con el mío.

Esta cuerda es la más fuerte del mundo. Jamás, jamás se rompe.

Pero cuando tú te peleas con tus hermanos… (en ese momento solté una vuelta de la cuerda y di un paso hacia atrás)… me alejo.

Y cuando me contestas con malos modos … (vuelta a la cuerda y otro pasito para atrás)… me alejo.

Y cuando dejas tus cosas tiradas por el suelo … (vuelta a la cuerda y pasito para atrás) … me alejo.

Sin embargo, cuando hablas sin gritar… (al tiempo recogí una vuelta de la cuerda y avancé un pasito)… me acerco.

Y cuando me ayudas a poner la mesa … (seguí recogiendo cuerda y avanzando hacia su mano)… me acerco.

Y cuando echas una mano a tus hermanos al vestirse (recogí  cuerda hasta quedar muy cerquita) … me acerco.

Instintivamente, Nicolás me dio un gran abrazo.

Así, la cuerda se ha convertido en un símbolo que él ha entendido a la perfección y que nos es muy útil para comprender qué acciones son las que nos acercan o  nos distancian de los demás.

Además, le quedó muy claro que nuestra cuerda es “de oro”, así que, podrá acercarse o alejarse pero en ningún caso romperse, lo que le da la seguridad de saber que siempre va a ser querido. Y eso, con cinco años, vale millones.

EL CUENTO DE LA CUERDA. II PARTE.

Después de contarles el cuento de la cuerda (sorprendentemente los pequeños, a un mes de cumplir los tres años, también lo entendieron y quisieron que se lo hiciera), me pareció justo que ellos también expresaran qué es lo que les acerca o aleja de nosotros. Ya sabía que me exponía a un baño de realidad, pero valía la pena intentarlo.

Así que, enrolle la cuerda alrededor de la mano de Nicolás y cogí el otro extremo de la cuerda.

Él comenzó tímidamente:

-          Cuando a veces me gritas (y soltó la primera vuelta de la cuerda) … me alejo.

-          Tienes razón. Bien, sigue – respondí.

Esto le dio confianza para continuar.

-          Cuando no me dejas ver la tele … (soltó cuerda y pasito atrás) … me alejo.

-          Cuando no me compras lo que quiero … (soltó cuerda) … me alejo.

Ya sé que esa no es una razón para alejarse pero recordemos que el orden de importancias y valores del niño no es el mismo que el del adulto. Ya trabajaremos eso.

Después empezó a recoger cuerda:

-          Cuando inventamos historias… me acerco.

-          Cuando preparas espaguetis… me acerco.

-          Cuando hacemos aventuras … me acerco…

Para alimentar mi ego, he de decir, que le salieron más “me acercos” que  “me alejos”.

Cuando ya no quedó más cuerda entre su mano y la mía, instintivamente, le di un gran abrazo.

Los pequeños también quisieron hacerlo. Copiaron las razones de su hermano, como no podía ser de otra manera. Es un primer paso.

Así, el cuento de la cuerda, nos permite conocer  y expresar lo que nos gusta y lo que no nos gusta del otro, ponernos en su lugar y poder actuar con empatía. Además, es muy útil en la vida diaria. Basta con decir ¡la cuerda! en situaciones que no nos gustan para rectificar (tanto ellos como nosotros) y basta con decir ¡hoy tenemos la cuerda muy cortita! para saber que todo está bien.

Ese primer día le dejé que se manifestara libremente (ya iremos viendo qué hacemos con los “me alejo cuando no me compras”). ¡Qué lección tan grande nos dio! Deberíamos escuchar más. Es increíble la cantidad de información que nos ha dado algo tan sencillo como una cuerda. Eso sí, “de oro”.